一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实上级各项工作要求，坚持以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯等养成教育的研究与管理，不断创设适于学生全面发展和培养学生创新意识的新环境，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校各项工作，再创学校教育新业绩。

二、工作重点

1.更新思想观念，塑造良好教师形象。

2.坚持育人为本，促进学校和谐发展。

3.完善管理体制，落实分层自主管理。

4.规范办学行为，全面实施素质教育。

5.深化校本研修，提高教师整体素质。

6.加强教学管理，确保上好所有课程。

7.强化安全教育，努力创建平安校园。

8.改革评价机制，全面提高教学质量。

三、具体工作

（一）实行全员聘任制，优化师资队伍结构。依据《单县实验小学教职工聘任制实施意见》，根据全体教职工的推荐和校务委员会的考察聘任级部主任，根据全体教职工的推荐和级部主任选择面向全体教职工聘任班主任，根据教职工申请意向结合级部主任和班主任的选择聘任各学科任课教师，并签订目标责任书。为落实上级“开足开全上好”所有课程的要求，各学科尽可能配备专职教师，确保上好所有学科。

（二）完善三级管理体制，落实班主任负责制。在逐步完善校长负责制、级部主任负责制基础上重点落实班主任负责制，构建学校新型立体化管理网络。要充分发挥班主任职能，提高班主任待遇，培养造就一支高素质的班主任队伍，促进学校整体管理水平的提高。

（三）全面实施自主管理，提高管理效能。学校、级部、班级、学生都要形成团队，都要有各自的核心，根据上级的工作安排，结合本团队的实际情况创造性地开展工作。通过自主管理，不仅提高管理效能，更重要的是培养锻炼师生的管理能力。

（四）多角度全方位评价教育教学，促进师生良性均衡发展。评价以促进性评价为主，重视过程评价、日常评价。形成学校评价级部，级部评价班级，级部主任、班主任和教职工互评的评价机制，把评价作为奖励的重要依据。学生评价继续以“争星创优”和“班级小明星”评选为依托，促进学生的全面发展。

（五）加强师德教育，提高教师思想素质。以《中小学教师职业道德规范》为依据，加强政治学习和师德教育，强化师德师风建设，广泛宣传优秀教师的先进事迹，禁止有偿家教，在社会上树立良好的师表形象，进一步完善教师职业道德评价、考核与奖惩机制，促进价值观良好人生观和价值观的树立。 

（六）加强校本研修，提高教师整体素质。校本研修要以落实自主学习为目标，以提高课堂教学效率为宗旨，以全面提高教学质量为目的。在把握教材，驾驭教材和科学使用教材上下工夫，通过集体备课，听课评课，相互促进，共同提高。

（七）加强课题研究。教学工作应以科研为先导，以课堂为主阵地，以牢固掌握双基为前提，以促进学生的自主发展为重点，深化教学改革，全面提高教学质量。学校鼓励教师结合课堂教学实际，开展小课题研究，努力做到“四个结合”，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。

（八）牢固树立“安全第一”的思想，确保师生人身安全。进一步增强防范意识，全面加强校园安全工作。要加强对学校安全工作的领导，建立健全安全工作组织机构，层层签订目标责任状，落实安全工作责任。要加强安全制度建设，建立安全隐患与事故报告制度、安全检查制度和事故责任追究制度。要加强学生的安全教育，提高学生安全意识和自防自救能力。

（九）积极推进学校党建工作的开展，确保党在学校工作中的领导作用。加强党员和入党积极分子的培养教育，不断提高党员的思想境界，优化党员知识结构，发挥共产党员的先锋模范作用。

（十）深化学校民主化管理。认真贯彻实施《学校校务公开实施细则》，继续推进校务公开制度，学校重大决策事项做到公开、透明，保证教育决策的科学化、民主化和规范化。充分发挥教职工代表大会、家长委员会的作用，虚心征集管理建议，让广大师生和家长参与到学校管理的各个层面，构建人人参与管理的良好局面。

（十一）加强计划生育工作的管理，进一步完善各项计划生育规章制度，使学校计划生育工作再迈新台阶。

（十二）加强校园文化建设。加强校园环境管理，努力创建净化、绿化、美化、人文化的校园环境。积极培育学校精神，总结提炼学校优良传统，创新办学理念，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的学校精神，让师生受到学校精神的熏陶和激励，全面提升校园文化的水准。

（十三）重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道建立德育教育形式，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。

（十四）精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用有特殊意义的重要节日，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，创造德育亮点，加强对学生的“大爱”感恩教育，扎实做好学生的法制教育、环境教育、诚信教育、安全教育等专项养成教育。

（十五）加强体、卫、艺、地方课程、综合实践活动等学科的教学管理。认真贯彻落实《体育工作条例》，执行《体育与健康课程标准》，落实“阳光体育”精神，保证学生每天一小时活动时间。通过开展丰富多彩的学科类、技能类、综合类等竞赛活动。丰富学生的学习生活，发展学生能力。

（十六）规范学校后勤财务管理。严格执行预算管理，未列入预算的项目一律不得实施，已经列入预算的项目必须经教育局审核批准后方可实施。加强校产管理，严格执行学校财产管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。

  

2008年8月28日